Организация работы
Направление
Для выдачи направления в учреждение дошкольного образования необходимы следующие документы (или сведения):
- паспорт одного из родителей или иной документ, удостоверяющий личность законного представителя ребенка;
- свидетельство о рождении ребенка (при его наличии - для детей, являющихся несовершеннолетними иностранными гражданами и лицами без гражданства, которым предоставлен статус беженца или дополнительная защита в Республике Беларусь либо которые ходатайствуют о предоставлении статуса беженца или дополнительной защиты в Республике Беларусь);
- заключение врачебно-консультационной комиссии - в случае направления ребенка в учреждение дошкольного образования санаторного типа (Для получения данного заключения необходимо обратиться к участковому педиатру в детскую поликлинику);
- заключение государственного центра коррекционно-развивающего обучения и реабилитации - в случае направления ребенка в группу интегрированного обучения и воспитания учреждения дошкольного образования, специальный детский сад (группу) учреждения дошкольного образования.
Срок действия направления в учреждение дошкольного образования - 15 дней.
Прием лица в учреждение дошкольного образования (согласно Положению об учреждении дошкольного образования, Постановление Министерства образования Республики Беларусь от 04.08.2022 №230) осуществляется в течение календарного года при наличии в нем свободных мест.
Советы родителям
Уважаемые родители!
Если по каким-то причинам Ваши дети не могут посещать учреждения, реализующие учебную программу дошкольного образования, на постоянной основе, информируем Вас о возможности получения дошкольного образования на кратковременной основе от 2-х до 7-и часов в день в зависимости от потребностей (до 3,5 часов – без питания, т.е. бесплатно, при более длительном пребывании идёт расчёт оплаты в зависимости от количества приёмов пищи).
Дети включаются в образовательный процесс учреждения образования с учетом запросов родителей (специально организованная и (или) нерегламентированная деятельность).
Прием воспитанников в учреждения образования, в том числе на кратковременное пребывание, осуществляется в течение календарного года при наличии в них свободных мест и на основании:
направления в государственное учреждение образования для освоения содержания образовательной программы дошкольного образования, выданного местным исполнительным и распорядительным органом по месту нахождения государственного учреждения образования;
заявления родителя (законного представителя) воспитанника с указанием календарного периода пребывания в течение года, времени пребывания в течение дня;
медицинской справки о состоянии здоровья.
Организация занятий специально организованной деятельности в разновозрастной группе интегрированного обучения и воспитания
Дзень тыдня |
№ за нят ка |
Час правя дзення |
Праводзіць выхавальнік дашкольнай групы
|
Праводзіць настаўнік- дэфектолаг |
|
|
||||||||
Другая малодшая група
(працягласць заняткаў 15 хвілін) |
Сярэдняя група
(працягласць заняткаў 20 хвілін) |
Старэйшая група
(працягласць заняткаў 25 хвілін) |
Другая малодшая (ад 3 да 4 гадоў)
Крысціна |
Сярэдняя (ад 4 да 5 гадоў)
Ваня |
|
Старшая (ад 5 да 6 гадоў)
Марк |
Старшая (ад 6 да 7 гадоў)
Ілля |
|
||||||
|
|
|||||||||||||
П А Н Я Д З Е Л А К |
|
|
|
|
|
07.30-07.45 Фарміраванне вымаўленчага боку маўлення |
|
|
|
|
||||
|
|
|
|
|
|
07.45-08.05 Фарміраванне вымаўленчага боку маўлення |
|
|
|
|||||
|
|
|
|
|
|
|
08.05-08.30 Фарміраванне вымаўленчага боку маўлення |
|
|
|||||
1 |
09.00-09.25 |
Выяўленчае мастацтва (лепка, аплікацыя) |
Выяўленчае мастацтва (лепка, аплікацыя) |
Выяўленчае мастацтва (лепка, аплікацыя)
|
|
|
|
|
|
|||||
2 |
09.35-10.00 |
Мастацкая літаратура (1,3 т.)
|
Мастацкая літаратура
|
Мастацкая літаратура
|
|
|
|
|
|
|||||
3 |
10.10-10.35
|
Фізічная культура |
Фізічная культура |
Фізічная культура
|
|
|
|
|
|
|||||
А Ў Т О Р А К
|
|
|
|
|
|
07.30-07.45 Фарміраванне лекіка-граматычных сродкаў мовы і развіццё звязнага маўлення |
|
|
|
|
||||
|
|
|
|
|
|
07.45-08.05 Фарміраванне лекіка-граматычных сродкаў мовы і развіццё звязнага маўлення |
|
|
|
|||||
|
|
|
|
|
|
|
08.05-08.30 Фарміраванне лекіка-граматычных сродкаў мовы і развіццё звязнага маўлення |
|
|
|||||
1 |
09.00-09.25 |
Дзіця і грамадства |
Дзіця і грамадства |
Дзіця і грамадства
|
|
|
|
|
||||||
2 |
09.35-10.00 |
Музычнае мастацтва
|
Музычнае мастацтва
|
Музычнае мастацтва
|
|
|
|
|
|
|||||
3 |
10.10-10.35 |
Развіццё маўлення і культура маўленчых зносін
|
Развіццё маўлення і культура маўленчых зносін
|
Развіццё маўлення і культура маўленчых зносін
|
|
|
10.10-10.40 Развіццё маўлення |
|
||||||
|
|
|
|
|
10.40-11.00 Элементарныя матэматычныя ўяўленні
|
|
|
|
||||||
С Е Р А Д А |
|
|
|
|
|
|
|
|
08.00-08.30 Фарміраванне вымаўленчага боку маўлення
|
|
||||
|
|
|
|
|
08.30-08.45 Фарміраванне вымаўленчага боку маўлення
|
|
|
|
|
|||||
1 |
09.00-09.25 |
Фізічная культура |
Фізічная культура |
Фізічная культура
|
|
|
|
09.00-09.30 Фарміраванне лекіка-граматычных сродкаў мовы і развіццё звязнага маўлення
|
|
|||||
2 |
09.35-10.00 |
|
|
Падрыхтоўка да навучання грамаце |
|
09.30-09.50 Фарміраванне вымаўленчага боку маўлення
|
09.50-10.20 Развіццё маўлення |
|
||||||
3 |
10.10-10.35 |
Элементарныя матэматычныя ўяўленні
|
|
|
|
|
|
|
|
|||||
|
|
|
|
|
|
|
10.30-11.00 Элементарныя матэматычныя ўяўленні
|
|
||||||
|
4 |
14.55-15.20 |
Выяўленчае мастацтва (маляванне) |
Выяўленчае мастацтва (маляванне) |
Выяўленчае мастацтва (маляванне)
|
|
|
|
|
|||||
Ч А Ц В Е Р
|
|
|
|
|
|
|
|
|
08.00-08.30 Фарміраванне лекіка-граматычных сродкаў мовы і развіццё звязнага маўлення |
|
||||
1 |
09.00-09.25 |
|
Элементарныя матэматычныя ўяўленні
|
Элементарныя матэматычныя ўяўленні
|
09.00-09.20 Развіццё маўлення |
|
|
|
||||||
2 |
09.35-10.00 |
Дзіця і прырода (1,3 т.) |
Дзіця і прырода
|
Дзіця і прырода
|
|
|
|
|
|
|||||
3 |
10.10 -10.35 |
Музычнае мастацтва
|
Музычнае мастацтва
|
Музычнае мастацтва
|
|
|
10.00-10.25 Фарміраванне вымаўленчага боку маўлення
|
|
|
|||||
П Я Т Н І Ц А
|
|
09.00-09.25 |
Фізічная культура
|
Фізічная культура
|
Фізічная культура
|
|
|
|
|
|
||||
1
|
|
|
||||||||||||
2
|
09.35-10.00 |
|
Дзіця і грамадства
|
Дзіця і грамадства
|
|
|
|
|
|
|||||
3 |
10.10-10.35 |
Развитие речи (2,4 н.) |
Развитие речи
|
Развитие речи
|
10.45-11.05 Развіццё маўлення |
10.15-10.45 Падрыхтоўка да навучання грамаце |
|
Мы в соцсетях & RSS